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今晚突发!重大消息!!

要参君 财闻要鉴 2022-05-12


干得漂亮!

一场教育课程的大洗牌,开始了!

最近,教育界的大事,一件接着一件,今天,又迎来了一个重磅!

教育部突然宣布:9月起中小学生要学煮饭炖汤!

今晚看到这条新闻,办公室好多有娃的同事们都喊起来:快来看,快来瞧,孩子们要学做饭,修电器,种菜,养鸡啦……

真的不是开玩笑,教育部已经印发文件,明确提出:今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

废话不多说,按照惯例,我直接将重点挑出来给你们看看。

我理解,主要有四点:

1、劳动课作为中小学的一门独立课程,平均每周不少于1课时。

目的就是要让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

2、劳动课内容,主要分为日常生活劳动、生产劳动、服务型劳动等三大类,共设置十个任务群。

日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。

生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。

服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。

3、课程循序渐进、环环相扣,孩子越大、年级越高,学会做的菜越复杂,养的动植物越难伺弄。

比如,在烹饪方面:

第一学段(1~2年级),要参与简单的家庭烹饪劳动,如择菜、洗菜等;

第二学段(3~4年级),学会做凉拌菜、拼盘,学会蒸、煮的方法,如加热馒头、包子,煮鸡蛋、水饺等;

第三学段(5~6年级),做2~3道家常菜,如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等,还要会设计一顿营养食谱;

第四学段(7~9年级),能设计一日三餐的食谱,独立制作午餐或晚餐中的3~4道菜等。

在农业生产劳动方面:

第一学段(1~2年级),种植和养护1~2种植物或饲养1~2种小动物;

第二学段(3~4年级),体验种植蔬菜、饲养家禽等;

第三学段(5~6年级),种植与养护1~2种当地常见的蔬菜、盆栽花草、果树等,或根据区域相关规定,合法合规饲养1~2种常见家畜,如兔、羊等;

第四学段(7~9年级),体验当地常见的种植、养殖等生产劳动,开展组合盆栽、农副产品保鲜与加工、水产养殖、稻田养殖等劳动实践等。

4、敲重点!!现在看来,劳动课没有和高考升学等方面产生任何联系!

按照这个规定的精神要求,学校也不会搞那些让家长拍照打卡、写感想感言、搞宣传评比的花架子,不会把孩子们的劳动课,变成家长的家政课了。

其实,在我国香港和我国台湾,还有日本,新加坡,英国等地,这种课程叫做家政课,一直都是中小学必修课。

现在我们教育部也正式把劳动课列为必修课,这个举措,不管是对于学校,还是对于我们普通老百姓的孩子、学生来说,都是一个好事情,必须举双手赞成啊。

是的,你没看错,重视劳动课程,这次国家是动真格了。

怪不得美团今天跌了,敢情以后大家都自己会做法做菜,还有谁会点外卖。。。


老祖宗就说过:四体不勤,五谷不分,孰为夫子?

教育学家陶行知也提出三大教育理念,分别是:生活即教育,社会即学校,教学做合一,强调要将生活和社会都视为教育不可分割的部分,把教育、学习、实践三个环节视为一个整体。

反观咱们中国此前的教育,还是太关注孩子的学习成绩,太注意奥数、钢琴等等。

我一直想不通,为什么孩子学钢琴、学网球高尔夫球,就是高雅的,学给自己做饭做菜,就是低俗无趣的?

其实,生活中的很多技能,对孩子认知成长来说,都是非常重要的,真要是教出来一群四体不勤,五谷不分的书呆子才是教育的失败,那种只会读书,不会生活的“巨婴”,社会上还少吗?

还记得吗,这次上海刚封城的时候,还有报道说,有位小姑娘在自己的楼群里面说,自己不会做饭,想问问楼里有没有好心人可以做饭的时候多做点给她吃,她可以付费。

然后小区里面一众家长立马觉得,从小让孩子学会做饭,简直太重要了。

的确,一点家务不会做的孩子,未来大概率过不好自己的生活,因为一个连管理好自己生活和环境的能力都没有的孩子,即使学业有成,也会在生活的混乱中失去前进的能力。

时常听新闻报道上有一些啃老的孩子,就算年龄很大了,也不愿意出去工作,事事依赖父母;也有一些读书很厉害的学霸,但是生活能力极差,离开长辈的照料就无法生活……

所以,每一个孩子,都应该学会怎么好好生活,照顾自己,要不,一个在家都不收拾的孩子,到社会上怎么可能管理好自己的工作和生活?

当然,这个劳动课还有一个好处,那就是有意无意间,可以开启大娃带小娃模式,能够推动三胎政策加快落地。

记者我妈说她们那一辈农村人,7、8岁基本就都学会了烧火做饭,料理家务。没别的原因,她们那一辈兄弟姐妹多,作为家里的兄长、姐姐,都要学会帮着父母照顾弟弟妹妹。

现在我们要搞三胎政策,差不多大宝上小学,二宝上幼儿园,小宝刚出生,如果是双职工家庭的话,三胎出生的时候,正是全家最忙的时候。

现在大宝学会了做菜做饭,稍微长大一点,不仅不会成为家里负担,反而能帮大人分担家务,岂不是美滋滋?

其实,中小学不仅要开设劳动课,我还建议,也可以给孩子们上一点基础经济学和金融课程,比如教一下银行存款利息怎么算,贷款利息怎么算,省得将来投资掉到坑里了。

总而言之,在全球化时代下,只懂得奥数和考试,不懂得生活常识,不具备自立自强的生活态度,是不太能适应时代变化的。

毕竟,劳动教育对于培养完整的人,意义重大!

感谢国家,紧急出手。

一个又一个大招,一次次的大洗牌,让教育回归本质属性!

首先,精准打击学区房!

就连北京,这个全国学区房含金量最高的地方,都对自己的学区房下猛手了:

在北京,现在买了学区房,不仅不能就近读名校,连上名校的可能性都被堵死了!

这简直把无数想走捷径的家长,直接干懵!

其次,实行“教师轮岗制度! 

现在,北京已经宣布,即将实行“ 教师轮岗制度 ”,公办学校的在编在岗教师,凡距离退休时间超过5年的,且在同一所学校连续工作6年及以上的老师,原则上都要进行交流轮岗。

北京东城区、密云区作为试点,第一个开始进行教师轮岗,.随后,全市一个一个逐步扩大试点,在今年年底之前,再启动六个区的干部教师轮岗交流试点。

教师轮岗的力度超过所有人的预期,受影响的人群,太多太多,几乎所有了解这项政策的朋友,都被震撼到。

而今天,国家又宣布:中小学生要进一步强化劳动课,不再光是盯着学生的分数,更重视培育学生的生活技能和创新意识,健全学生的人格等等方向。

一环接一环!一招接一招!!

真的就是,一个接一个重拳下来,全都是瞄准家长减负!养育减负!教育提质增效、高质量发展!

这已经不仅仅是教育成本,养娃成本的降低问题!

这是对整个中国的培训行业,房产,教育,教师,等等一系列行业的一次重大变革!彻底颠覆!

接下来,估计还会有很多很多重大的巨变,要接踵而来。

基本上大的方针就是:

一切为了提升家庭幸福指数!

一切为了孩子!

一切为了朝着公平,均衡,高质量,且相对轻松的教育方向,改革,

前进!!!

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